INFORME DE DIRECTORES DE GRUPO CICLOS NOCTURNOS 23º, 24º y 25º
Favor verificar información en el enlace
domingo, 31 de mayo de 2020
INFORME DE DIRECTORES DE GRUPO DE 9º, 10º y 11º SOBRE REALIDAD DE LA POBLACIÓN ESTUDIANTIL RESPECTO AL ACOMPAÑAMIENTO VIRTUAL
INFORME DE DIRECTORES DE GRUPO DE 9º, 10º y 11º SOBRE REALIDAD DE LA POBLACIÓN ESTUDIANTIL RESPECTO AL ACOMPAÑAMIENTO VIRTUAL
Por favor mirar la información en los enlaces
Informe de directores de grupo
Información enviada a rectora
ACTIVIDAD SOBRE CUMPLEAÑOS DE CARTAGENA DE INDIAS, PROPUESTA POR DOCENTES DE CIENCIAS SOCIALES
Actividad propuesta por las docentes de Ciencias Sociales, Ligia Ricardo y Reyes Maria Martinez
CARTELERA
ARTÍSTICA DE 10° Y 11° DIBUJO TÉCNICO
ACTIVIDAD # 1 DIBUJO TÉCNICO
En esta primera actividad los aprendientes retomaron el concepto de LINEAS PARALELAS Y PERPENDICULARES trabajadas en geometría, se les solicito la utilización de la regla, la
escuadra, pero también la opción de realizarlo a mano alzada si no cuenta con los útiles necesarios,con mucho cuidado teniendo en cuenta: trazos seguros, manteniendo su intensidad hasta el final de la linea, conservando la distancia entre estas y evitando tachones y enmendaduras. Después de trazar las lineas tenían la opción de aplicar color.
. Se anexa ficha de trabajo/ esta ya diligenciada por un aprendiente.
GALERÍA DE LA IERLI.
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| El arte libera al ser humano de sus miedos. |
sábado, 30 de mayo de 2020
ARTÍSTICA 10° Y 11° DIBUJO TÉCNICO.
ACTIVIDAD # 4
El arte libera al ser humano de sus miedos.
DIBUJO TÉCNICO EMPLEANDO ELEMENTOS BÁSICOS-REGLA, ESCUADRA Y
Analiza el siguiente vídeo de algunas herramientas básicas que se usan para el dibujo técnico y su uso correcto, https://www.youtube.com/watch?v=89e5jgEOOUc
Tutorial para el uso del compás https://www.youtube.com/watch?v=JSQDUZ5UAvQ&t=20s , sera muy útil para realizar los ejercicios.
Observa este vídeo y encontraras ideas creativas para hacer compás caseros https://www.youtube.com/watch?v=ZQdsrfEsLwE .
Guía de trabajo desarrollada.
#YOMEQUEDOENCASA💜EXIGIÉNDOME
GALERÍA IERLI
ARTISTICA 10° Y 11° COLOR Y CREATIVIDAD
😃
La creatividad es la capacidad que tenemos para desarrollar nuevas ideas y/o crearlas a partir de otros conceptos asociados.
La creatividad nace de la imaginación de cada artista, pero es un proceso social, que se alimenta del entorno, y de la interacción con mas personas creativas que siempre están en la búsqueda de innovar.
La inspiración juega un papel esencial en el proceso creativo, pero también el trabajo.
Desarrollar actividades que lo potencien, que te permitan crear cosas desde el punto de partida.
Que tus creaciones tengan la personalidad necesaria para no ser uno más, esta en ese toque personal que le imprimes a tus creaciones.
En esta actividad los aprendientes podían realizar trazos a mano alzada o empleando regla, coloreando creativamente.
#YOMEQUEDOENCASA💜EXIGIÉNDOME.
GALERÍA IERLI
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| Modelo de Guía desarrollada. |
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| El arte libera al ser humano de sus miedos. |
ARTÍSTICA 10° Y 11° IMÁGENES EN 3 D
ACTIVIDAD # 3 UBICACIÓN
ESPACIAL, IMÁGENES EN 3D
#YOMEQUEDOENCASA💜EXIGIÉNDOME.
El 3D es la forma de ver un objeto, un espacio o una escena, teniendo en cuenta sus tres dimensiones: altura, ancho y profundidad.
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| CUBO | CILINDRO | PIRÁMIDE |
Al dibujar con esta técnica, se conjuga el espacio real con el de los objetos y sus volúmenes, mediante la utilización de los tres ejes coordenados X, Y, Z, y analizando cómo éstos interactúan entre sí. Al relacionar el dibujo no solo se aprecian estas dimensiones sino que comienzan a tener importancia la luz, las sombras, los reflejos o las texturas, entre otros elementos.
Al realizar estas figuras, utilizas lineas HORIZONTALES, VERTICALES, DIAGONALES, PARALELAS, PERPENDICULARES, RECTAS, CURVAS.
En esta clase IMITARAS EL MODELO:
GALERÍA IERLI.
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- Cuando es necesario se hace retroalimentación a la actividad para que el aprendiente mejore su practica. Así:
El arte libera al ser humano de sus miedos.
ARTÍSTICA GRADOS 10° Y 11°
ACTIVIDAD # 6
DIBUJO GEOMÉTRICOLa representación gráfica se basa en la geometría descriptiva y utiliza las proyecciones para dibujar las distintas vistas de un objeto.
Los objetos, piezas, máquinas, edificios, planos urbanos, entre otros , se suelen representar en planta (vista superior, vista de techo, planta de piso, cubierta, entre otros ), alzado (vista frontal o anterior) y lateral (acotaciones); son necesarias un mínimo de dos proyecciones (vistas del objeto) para aportar información útil del objeto, dependiendo esto de la complejidad del mismo. Las vistas mencionadas de acuerdo al sistema ortogonal se llaman fundamentales por pertenecer al triedro fundamental, este triedro lo conforman el plano anterior, superior y lateral.
Con el objetivo de unificar el lenguaje del dibujo técnico se establecieron normativas aprobadas internacionalmente, pero cada país tiene su organismo nacional de normalización para el estudio y aprobación de las diferentes Normas. Aplicando estas normativas cualquier plano podrá ser interpretado por cualquier profesional del área correspondiente.
TRABAJOS PRESENTADOS POR LOS APRENDIENTES, que utilizan los materiales a la mano para realizar la actividad.
#YOMEQUEDOENCASA💜EXIGIÉNDOME.
GALERÍA IERLI
El arte libera al ser humano de sus miedos.
ARTÍSTICA GRADO 10° Y 11°
ACTIVIDAD # 5 ARTE
ÓPTICO
Son representaciones artísticas derivadas de la abstracción geométrica. El objetivo del arte óptico es producir y crear efectos visuales únicos. Son obras físicamente inmóviles, con efectos de profundidad y movimiento.
Arte óptico o op-art como también es denominado, es una corriente artística abstracta que surge tras la Segunda Guerra Mundial en Estados Unidos en el año 1958, siendo Nueva York el centro de este arte.
Los antecedentes del Arte Óptico van desde los efectos de color y gráficos, hasta el futurismo, constructivismo, dadaísmo y neoimpresionismo; surgiendo a partir del movimiento abstracto-constructivista representado por el suprematismo, convirtiéndose en un estilo exclusivamente visual que hace uso de todo tipo de ilusiones ópticas o trampantojos para engañar al ojo humano.
Es la composición de fenómenos puramente ópticos, las que crean dentro del arte óptico sensaciones de movimiento en una superficie bidimensional, patrones de vibración, imágenes intermitentes y ocultas al espectador; de ahí que el espectador de una obra de Op-art deba participar activamente moviéndose o desplazándose para poder captar el efecto óptico completamente.
En esta clase de obra artística el ojo humano tiene que estar observando la obra detenidamente para percibir el movimiento, tratando de identificar el inicio y el fin.
Por lo tanto se puede decir que no existe ninguna apariencia emocional en las obras, siendo por el contrario pura ciencia óptica, basada en la percepción del espectador, en donde la utilización desde líneas paralelas a contrastes cromáticos logra conseguir diferentes efectos estéticos.
Sin embargo, con lo anterior no queremos decir que una obra de esta corriente nunca transmita un sentimiento o toque alguna fibra emocional, pues recordemos que la manera de percibir el arte está en el ojo del espectador.
El Arte Óptico está basado en principios científicos rigurosos que permiten producir efectos visuales inéditos, creando ilusiones ópticas originales a través de la utilización de estructuras repetidas en un orden determinado, construyendo perspectivas que el ojo no puede fijar en el espacio.
A través de distintos efectos podemos descubrir convexidades a partir de figuras que comparten sus contornos, o efectos donde la interferencia de líneas y círculos concéntricos conllevan a ilusiones perceptivas de inestabilidad, vibración o confusión.
Victor Vasarely es considerado el padre del arte óptico, encontrando también artistas destacados como Antonio Lizarazu Balué, Bridget Riley, , Triond, Supernova, Yaacov Agam, Richard Anuszkiewic, Michael Kidner, Eusebio Sempere, por mencionar algunos.
“La geometría es capaz de representar las leyes del universo, el camino está en la búsqueda de la geometría en el interior de la naturaleza” Vasarely V
Observar
el tutorial que se enviara por whatsap https://www.youtube.com/watch?v=CmA69mffKLo e imitar la muestra utilizando
recursos que tengan en casa.
https://www.youtube.com/watch?v=gnp3CIpg3bY
#YOMEQUEDOENCASA 💜EXIGIÉNDOME.
GALERÍA IERLI
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El arte libera al ser humano de sus miedos.
jueves, 28 de mayo de 2020
DE REPENTE NUESTRA VIDA DIO UN GIRO:
llegaba la noche y nos decíamos cosas como:
- olvide llamar a ..... mi amigo, mi hermana, mis padres, mis hijos.
- no alcance a mercar
- no conteste el mensaje de ....
nuestra respuesta era: mañana lo hago, hoy tuve un día muy ocupado.
cuantas invitaciones a compartir un café dejamos pasar?
cuantos abrazos dejamos de dar?
De repente escuchamos de un virus en china, pero nuestro egoísmo solo sirvió para pensar que a Colombia no va a llegar y si no me toca a mi, no me importa.
Que duro es que ya los seres humanos no pensamos en el otro, en ese que ni conocemos, pero es nuestro semejante, como hemos olvidado tan rápido que muchos pasamos por momentos donde no tenemos nada y siempre aparece una mano que ayuda, como pudimos estar tan ocupados que no disfrutamos a nuestra familia, como pudo haber tiempo para todo y a la ves para nada ??????
muchas preguntas y algunas sin respuestas.
y desde nuestro que hacer como extrañamos hoy esas voces, esas risas y hasta esos problemas que tratamos siempre de mejorar en nuestra escuela, nos quejábamos tanto a veces por lo que nos faltaba y no disfrutábamos lo que teníamos.
Este giro hace muchos cambios en mi y se que también en ti, pienso mucho todos estos días en como lo están pasando otros y me doy cuenta que hay conmigo muchos bendecidos y otros con muchas carencias y en este momento es mas fuerte la situación.
nuestro pensar y actuar seguro es otro, somos unos antes de la pandemia y otros después de esta.
otros mas humanos,mas sensibles, viviremos con mas calma y valoraremos cosas que siempre han estado ahí.
les dejo estas imágenes para que recuerden como nos volvimos familia.
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